清华教授CCTV再爆惊人学识

花叶无痕

　　作者：归去又来者 来源：新语丝 　　今天上午，宋楚瑜先生在清华大学回答最后一位大陆学生的关于“两岸的青 年人应该在未来对两岸的和平统一和交流合作方面发挥怎样的作用”的问题时答 道： 　　“未来的希望在青年人，而青年人最重要的，那就是脚踏实地的把我们的各 行各业，中国人说的一句话叫行行出状元，每一个行业对中国和两岸的发展是有 帮助的。那就是中国的富强不是像19世纪所说的船坚炮利而已，其实人文的、科 学的各方面。” 　　“我们要成为世界一流的大国，它所要具备的不是单方面的科技发展而已， 或者是单方面的哪一个方面只有经济，而没有人文，因此，年轻人相互彼此之间 相互学习，相互提供经验，甚至于相互辩论，这才是我们两岸共同的一个愿景。” 　　在这里，宋楚瑜先生在两次强调了“人文”这个词。 　　就在提问刚刚结束几分钟之后的纪念品赠送过程中，清华大学赠送给宋楚瑜 先生的一幅小篆书法，是清末著名学者黄遵宪赠梁启超的一首诗，这首诗的题目 是《赠梁任父同年》。在念这首诗时，清华大学的校长竟然磕磕巴巴，还出现读 不出的字，让亿万电视观众和国人感到意外和失望。 　　“寸寸河山寸寸金，侉离分裂力谁任? 杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心!” 　　这首诗是用小篆写的，如果一点不了解这首诗，要当场认清并正确读出这些 小篆可不是一件简单的事情。但这首诗并不是很生僻的一首诗，2003年6月温家 宝总理在香港礼宾府出席CEPA协议签字仪式后发表演讲，引用过这首诗，作为一 个大学的领导不会不知道这件事情吧。 　　即使在此之前完全不知道这首诗，在赠送之前总要看看自己赠送的是什么东 西吧，如果打算当场念出，怎么也得请作者或认识的人读一遍并记住，对清华大 学来说，这毕竟是一次很重要的接待活动，也是展示清华大学的大好时机。连战 来时，选择了北大，为何这次选择清华大学而不选择别的学校，因为在宋楚瑜先 生和国人的眼里，只有北大、清华这些名校才能体现中国学界的最高水平，要把 最高水平展示给别人，这是很正常的想法和行为。 　　在这次宋楚瑜先生的清华之行，国人给与了极高的期盼。整体来看，在赠送 纪念品之前的活动还是比较成功的，但这个小小的赠送纪念品却让让们大出所料， 并深感失望。这也显现了校领导在此方面的官僚行为，这么重要的细节竟没有亲 自落实。 　　尽管我们不能就依此说清华大学的水平如何，但这个小小的事件却凸现一个 值得关注的问题：在理工科大学里人文教育的缺失，一个堂堂的名校的领导当着 全球直播的电视新闻报道，出现如此的卡壳，不正反照出人文的缺乏吗？一个理 工科名校的领导尚且如此，那一般教师和学生就可想而知了，也许不能这样推理， 但很难打消人们这样的联想。 　　宋楚瑜先生在回答学生的提问时，两次提到“人文”也许宋楚瑜先生并不是 故意这么安排，但无意中却给清华大学领导上了一堂人文科，这又不能简单用巧 合说得过去的。 　　在大学里加强传统和人文教育势在必行。

ayasou

其实大家都没有找对方向。 在中国，大学的校长不是学者，而是“官”，这才是问题的关键所在。 什么时候，大学能还给学者们，而官们能离开这个象牙塔，什么时候才能真正杜绝这样的笑话。

lixiangc

我喜欢这样的教授和校长，这样可以使我显得不那么没学问:)

artemislice

哎，这年头，在文字圈里混的人，就知道所谓的学者没有几个真正做学问的人，也可能是社会太浮躁了。但是还是像楼上说的，人生如戏，希望你扮演什么角色，还是要下功夫演好的了。不知道我们的领导会如何看这次的事件。

TOM

不再谈论中国教育的问题，因为本人对教育的心早已死了。

闲闲

呵呵 校长是学物化的吧

雨泪

可悲啊！“中国的最高学府之一”。

花叶无痕

作者：陶世龙 一、再爆“识字”笑话 对刘江永教授初无所知，因清华大学顾秉林校长在5月12日上午向宋楚瑜先 生赠送礼品时出了点事故，而当晚刘教授在中央电视台的对外节目中正好谈了有 关礼品的事，很快网上出现《清华大学某名教央视再爆“识”字笑话》， 见到 后大吃一惊，这个节目虽是在加拿大也能看到，但当时没有看，赶快去找到 CCTV-中文国际网站，全部记录都还在，便把有关谈话拷贝在下面： 主持人：.....刘教授，刚才谈到了，您在现场的也注意到了，在演讲结束以后， 双方互赠了礼物，你觉得这些礼品有什么样的含义？ 刘江永：就这个礼品问题，我在事前打探了一下我们清华大学的副校长胡东成老 师。 主持人：就是为什么准备这样的礼物。 刘江永：对。他给我讲了一些很有意思的事情，首先第一个礼物是一位清华著名 的书法家叫张仃，89岁高龄。他用小隶的字体写了一个中国清末的著名的外交家、 教育家、改革家黄遵宪的一首诗，今年恰逢黄遵宪逝世一百周年，而且黄遵宪在 美国做过参赞，他任职于斯大林外交之后，回到国内在湖南曾经搞过所谓的改革， 他写的《日本国志》这本书就为当时的戊戌变法奠定了理论基础。他跟梁启超是 挚友，梁启超当时在清华任教，他把这个诗写给了梁启超，这个诗是这样写的， 就是叫做“寸寸河山寸寸金。瓜梨分裂谁力任。杜娟再拜忧天泪，精卫无穷填海 心”。上两个句子说的是1894年甲午战争之后台湾被分裂出去的，这个是 1895 年写的诗，后面两句就是表达他的一种壮怀。那么就是说要像精卫一样，无穷的 填海心，要把祖国统一起来，这个诗送给宋楚瑜应该是恰到好处的。 CCTV.com- 中文国际 www.cctv.com.cn/program/jrgz/20050512/101976.shtml 他这番话讲出后，在网上很快出现多篇批驳他的帖子，左水溪的《是夜，清华大 学某名教央视再爆“识”字笑话》 是看了电视节目后立即写的，比较具体，现 将有关内容摘录在下面 据主持人介绍，节目现场有着清大国际问题研究所背景的刘江永教授有 幸参加了今天的清华演讲会。节目进行到小半程的时候设计了一个小环节，请刘 江永教授讲述今天礼品赠送的小故事，看来刘教授倒是有备而来，手头资料不少 （感觉也是演讲会策划人之一），节目一直频频低头，介绍到《寸寸河山》书法 礼品的时候他说这是由某某写的“小隶”…然后他继续朗诵了《寸寸河山》全诗， 反正虽然照着稿子也是吞吞吐吐，吐字不清，读到“侉离分裂力谁任”他竟仍坚 持现场顾校长的那个读音“瓜离分裂力谁任”，大家说，是可忍，孰不可忍？ 要问了，你刘教上午不是在讲会现场么，现场你态度到底有多认真，恐 怕不及很多学生吧，顾长官的尴尬“示例”难道你就没反应吗？你不觉得作为清 华的同侪振聋发聩、耳根发红吗？！作为一个学者，你的严谨在哪里，你的良知 在哪里，听你说，你在现场作着“细致”的统计，我今天也看了现场，还是第一 次从你口中说出你经由“细致”的统计出全场爆发22次的掌声，作为清华名校的 学者，你治学的态度=治学的严谨、你的“厚德”在哪里？　 　 要问了，你刘教不是国际问题研究所副所长么，怎么说也具文科背景吧， 你怎么说也要有些国学修养吧，要不，你的研究所教授怎么来的，你还导师呢？ 你这里可是有着王国维、陈寅恪、朱自清等国学大师优良传承的一流名校！谁说 清华问理不“文”了，六个同学提问竟有两个是新闻传播系的。你为什么把一个 书体也说错，一般人可能不识篆字，但篆体大抵还是晓得的，自古篆印普罗众嘛， 不懂书法，当识书体，也算人文常识，况你乃文系名教！顾校上午还说过篆书来 着呢。小篆说成“小隶”，指鹿为马，这算口误吗？好象其他嘉宾前后都不拽稿 发言评论的，其他嘉宾前后观之都没出现象你这样的低级口误啊，况且现场好象 也就你头衔最高了，你手头不是还拽着那张底稿么，你手头那张大概还散发着油 墨气息的打印稿上面是不仍码着那行标准宋体的诗是“瓜离分裂力谁任”而雷 “打”不动，而不是正确的“侉离分裂力谁任?”　　 “寸寸河山寸寸金，侉离分裂力谁任?杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海 心!” 2003年6月29日，温家宝总理在香港礼宾府出席CEPA协议签字仪式后发表 演讲时引用晚清著名外交家和诗人黄遵宪的诗祝愿香港。他说，对这首诗，“我 不多加解释，只把最后两句说一下，就作为我的祝愿，让我们同胞们以杜鹃啼血 之情，热爱我们香港，热爱祖国吧！以精卫填海之心去建设香港，去建设祖国 吧！” 要问了，你刘教不是国际问题研究所背景么，你对香港回归后与祖国的 一些沟通情况应该也绝对不至陌生吧，你可以对这首诗的创作背景不太熟悉，你 对多家媒体报导并广泛影响两岸三地才不足两年的这首诗能没听闻么，能无记忆 么，何况，这首诗本身就与清华渊源颇深、也出自清华，你能跨了十余小时侯仍 不即时发现并予改正，匡护、弥补清华的名校形象，反而延续着顾校上午的错读 继续出现在公众的场合，你对清华、对节目、对受众的责任感与起码尊重在哪里？ 你还配于挂着清华副所的名衔么？？国际在线论坛-[转帖]是夜清华大学某名教 央视再爆“识”字笑话原载: 天涯虚拟社区。 二、教授何能如此信口开河 网友左水溪主要针对刘教授杜撰出个“小隶”和仍读侉为瓜的问题，批的很 有道理，网上类似的批评很多，我就不去谈它了，这里想说的是，在央视国际保 存的仅约300字的记录中，错误就有八、九处，而且有些错误是那样离谱，读后 简直使我有了和马克·吐温〈我怎样编辑农业报〉中的那些农民读了那位代理编 辑写的文章后的感觉。 下面就是我在央视国际的记录中发现的问题，如有认为 我说得不对的，无论是刘教授或其他人都可以来批驳。 1、黄遵宪的这首诗是写给“当时在清华任教”的梁启超吗？， 刘江永教授说：他（黄遵宪）跟梁启超是挚友，梁启超当时在清华任教，他把这 个诗写给了梁启超，这个诗是这样写的，就是叫做“寸寸河山寸寸金。瓜梨分裂 谁力任。杜娟再拜忧天泪，精卫无穷填海心” 【案】梁启超（1873-1929）到清华任教是在1926年（民国十五年丙寅），此时 黄遵宪（1848-1905）已去世21年，何能写诗赠送与他！经在网上查到写此诗应 是1896年，黄遵宪召梁启超到上海办《时务报》，写了《赠梁任父同年》诗六首， 此为其中的一首，与清华大学毫无关系。 批评刘教授的左水溪网友说：“这首 诗本身就与清华渊源颇深”，也受其误导了。 2、黄遵宪何时在美国做过参赞 ？ 刘江永教授说：黄遵宪在美国做过参赞。 【案】从网上能找到的材料看，黄遵宪（1848-1905）是在1877年（光绪三年） 出任驻日本公使馆参赞，光绪八年调任驻美国旧金山总领事，后任驻英使馆参赞 （1889）和新加坡当过总领事 （1891），但没发现有任中国驻美使馆参赞的记 载。刘教授不知有何根据？（2004年11月1日南方日报的文章〈黄遵宪：变法先 驱感召后人〉等） 3、黄遵宪在湖南搞的不是改革吗？ 刘江永教授说：黄遵宪“回到国内在湖南曾经搞过所谓的改革”。 【案】刘教授在黄遵宪搞的改革前加上“所谓”，是不承认这是真正意义的改革， 然而据多家记载，黄遵宪光绪二十二年十月黄遵宪入京受到光绪皇帝和帝党官僚 接见，次年被任命为湖南长宝盐法道等职，积极协助湖南巡抚陈宝箴推行新政。 他与康有为、梁启超、谭嗣同、章太炎、严复等“书生议政，坐而论道”不同， 有丰富的外交实践经验与斗争经验，他在戊戌政变前的湖南创立了保障社会治安 的保卫局等措施在政变失败后仍能保留下来，就说明黄遵宪的改革是切中国情的， 他在湖南协助陈宝箴推行新政的卓越成效是他把变法理论灵活运用于中国实践的 结果。客家文化时空 4、“瓜梨分裂”是何意？ 刘江永教授说：这个诗是这样写的，就是叫做“寸寸河山寸寸金。瓜梨分裂谁力 任。 【案】这又多了个新的版本，可能是央视的记录有误，但几天了未见更改，刘教 授有责任作出解释。 5、黄遵宪生活的时代有“斯大林外交”吗？ 刘江永教授说：黄遵宪在美国做过参赞，他任职于斯大林外交之后， 【案】这话使我百思不得其解，也许是记录有误？但实在使人摸不着头脑，猜都 无从猜起。 6、黄遵宪在《赠梁任父同年》中表达的是要把祖国统一起来吗？ 刘江永教授说：上两个句子说的是1894年甲午战争之后台湾被分裂出去的，这个 是 1895年写的诗，后面两句就是表达他的一种壮怀。那么就是说要像精卫一样， 无穷的填海心，要把祖国统一起来， 【案】当时是台湾被割让给日本，黄遵宪表达的是要收复失地。这不是统一的问 题，统一是针对自己内部分裂来说的。 7、这个诗送给宋楚瑜是引喻失义。 刘江永教授说：这个诗送给宋楚瑜应该是恰到好处的。 【案】这个诗温家宝总理送给香港同胞是恰当的，因为香港也是被割让出去的， 我们是从英国人手中收回；但台湾早已被中国政府收回，今天仍在中国人手里， 因此将这首诗送给宋楚瑜先生，不仅不是恰到好处，而且是很不恰当。不过可以 考虑到送礼人的本意还是好的，只是文化水平不高，对诗的理解有误，不必追究， 但决不是什么可以夸耀的。 8、张仃成了礼物？ 刘江永教授说：他给我讲了一些很有意思的事情，首先第一个礼物是一位清华著 名的书法家叫张仃，89岁高龄。 【案】刘教授当然不会说张仃是礼物，但按现在发表出来的记录，在“89岁高龄” 后有一个句号，礼物就成了张仃了。这应该是记录整理者的失误，但也是几天了 未见纠正。 在考订刘教授5月12日晚在央视的谈话后，用古狗输入输入“刘江永”三字搜索 所有中文网页，得8420项，原来刘教授在媒体中出现是很频繁的，不过比较集中 在几个问题上，多次重复出现，不能盲目抵制日货勿给日右翼提供反中口实是讲 得最多的一个，还有讲建立国际政治新秩序需要万隆精神等等，初步看了一下， 有些道理讲得不错的，有的不敢苟同，而一谈到到具体的事情，使人瞠目结舌的 妙语又出来了。没有那么多时间去查，仅